Travailler l'oral en identifiant les compétences d'un bon oral - Région académique Normandie - Sciences économiques et sociales

Travailler l’oral en identifiant les compétences d’un bon oral

, par Thomas Dubosq

Le pôle de compétences disciplinaires numériques vous propose un scénario pédagogique dont l’objectif est de définir les compétences d’un bon oral puis d’appliquer cette analyse à travers différentes activités en classe ou à l’extérieur de la classe.

  • Activité 1 : analyse de vidéos afin de déterminer les compétences d’un bon oral et de réaliser une grille facilement mobilisable
  • Activité 2 : application de la grille construite avec les élèves sur différents discours
  • Activité 3 : enregistrement audio des élèves à l’aide de l’outil en ligne Vocaroo
  • Activité 4 : évaluation par les pairs ou auto-évaluation

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